（近5年来教学团队在组织实施本课程教育教学、开展课程思政建设、参加课程思政学习培训、集体教研、获得教学奖励等方面的情况。如没有教学团队，可填无） 本课程教学团队坚持立德树人，已成为一支能力较强、教学效果较好具有较好社会影响的教学队伍。团队获得第二届阳光学院教学创新大赛三等奖。 参加课程思政学习培训及集体教研情况: 2021年9月参加《全国高等院校课程思政建设暨纲要解读、案例剖析、课程设计及示范课建设专题培训会》。 2021年11月，课程建设团队在线参与厦门大学吴凡副教授讲授《课程思政教学设计与实践》教学教学培训系列之大师讲座。 2020年6月29日，课程建设团队参加了“课程思政的理论思考与实践探索”专题公开讲座，该讲座由人邮教师学院课程思政示范校北京联合大学党委委员、马克思主义学院常务副院长仲计水博士讲授，课程团队教师认真听讲，受益匪浅，加深了对课程思政的理解，对课程思政的实践路径有了更深的认识。 2019年11月28日，课程建设团队举办 “课程思政”培训会暨集体备课会。党总支副书记兼副院长卢健涛教授以《门门有思政，人人讲育人》为题，围绕“为什么要做课程思政”、“怎么做课程思政”及“课程思政教学实践”三个部分展开培训及示范教学。结合《设计图学》、《工业设计与人文关怀》课程讲授如何开展课程思政教学实践。 教学团队情况： 翁炳峰教授：教学及教改经验丰富，近 5 年承担课程一线授课总时长336学时。开展课程思政教学实践和理论研究项目： 2006年11月，《教育要为海峡西岸经济区动漫产业培养实用性的人才》福建省教育厅社科。 2009年4月，《闽台高校动漫影像基础教育的就业互动前景研究》福建省教育厅社科。 2014年4月，教育部《生物技术与生物化工》虚拟仿真教学实践中心，设计团队。 2014年12月，《艺术设计系列课程案例库建设》福建师范大学研究生教学案例。 2017年7月，福建省教育厅教改项目《省级精品资源共享课程（创新创业教育与专业教育融合类）动画实训——原画设计》 2018年12月，《艺术设计系列课程案例库建设》福建师范大学研究生教学案例 。 2019年6月，福建省教育厅教改项目《“四协同”、“五进式”产教融合应用型人才培养模式改革》。 在《装饰》、《艺术设计》、《美术与设计》、《福建师范大学学报》等刊物发表论文二十余篇。出版《图形创意》、《设计本色--创意思维》等书籍6部；获得第八届海峡两岸信息服务创新大赛、暨福建省第十一届计算机软件设计大赛获二等奖（福建省宣等七部委）等奖项数十项；《艺术设计系列课程案例库建设》等省部级以上社科课题7项；近五年完成武夷山国家公园标志设计、福建省第十六届运动会觉形象系统设计等服务社会主要设计项目近二十项。 吴辛迪老师：近5年主要讲授《产品创新设计与实践》、《设计与制作（网页设计）》、《室内设计（CAD）》、《表现技法》等课程。参与申报国家级教改课题1项，主持校级课题2项。参与省级教改2项，校级教改3项。发表教改论文一篇，指导学生发表论文一篇。指导学生在中国国际“互联网+”创新创业大赛、全国大学生计算机设计大赛、福建文创奖等重要比赛中收获佳绩。获得“国青杯”艺术设计大赛优秀指导教师奖等荣誉，教学成果奖一等奖。在19年教学测评中专业排名第一。多次获得“优秀工作者”，“服务育人奖”等荣誉。 黄励强老师：近5年主要讲授《产品创新设计与实践》、《产品设计CAD》、《产品设计表现技法》、《计算机辅助设计》等课程。发表了一篇教改类CSSCI核心期刊论文，积极推进竞赛和教学的融合，指导学生将课程成果转化为学科竞赛项目，并在中国国际“互联网+”创新创业大赛、全国高校艺术设计大、全国大学生计算机设计大赛、福建文创奖等重要比赛中收获佳绩。获得全国高校数字艺术大赛优秀指导教师奖、“国青杯”艺术设计大赛优秀指导教师奖等荣誉。 卢建涛老师：副教授,硕士生导师，设计学院副院长,数字媒体技术专业负责人，中国机械工程学会工业设计专业分会理事。曾任福州大学数字媒体与网络工程系系主任，2004年创办福建省第一个数字媒体专业，指导数字媒体技术和数字媒体艺术专业学生600多名。近年来在省部级核心刊物上发表科学研究论文和政策建议4篇，出版教材二部。主持省科技厅和企业委托的科研课题4项，科研总经费20多万元。 宋海霞老师:助理研究员，设计学院党总支书记。本科毕业于福州大学计算机科学与技术专业，硕士毕业于福建师范大公共管理学院。曾获得福州市“优秀党务工作者”、福州大学“优秀党务工作者”、阳光学院“优秀共产党员”、阳光学院“先进教育工作者”、阳光学院“毕业生就业工作先进个人”等50余项荣誉称号。近五年，发表《民办高校艺术类学生思想政治教育的有效途径研究》等工作研究论文7篇，获评阳光学院思政年会优秀典型经验及研究论文评选一等奖、福州市教育系统学校党建与管理工作论文三等奖。主持完成福建省团青工作和大学生思想政治教育研究课题《民办高校专业教师与思政辅导员协同育人机制研究》，获评福建省团青工作和大学生思想政治教育研究课题评审三等奖。所带基层党支部获批省级样板党支部，所带党总支被评为校级优秀党总支及党建与思政工作先进单位。 周鑫老师：韩国国民大学设计学博士、数字媒体艺术专业主任、视觉设计工作室负责人、易维文化传媒有限公司设计顾问。2008年起曾任职于海川设计公司,从设计师到设计总监，参与众多设计项目工作,历经实战磨练,并于2011年硕士毕业开始在高校任设计专业教师,在具备丰富教学经验的同时,深耕设计行业的实践操作。作品“食”设计入选2009世界设计大会中国工作坊成就展，作品《视觉饕餮》荣获2011中国之星设计艺术大奖海报类优秀奖，品牌设计《礼拜二百货店品牌形象》、 海报设计《众志成城》、展示设计《越南学校纪念馆》等入选《中国设计年鉴》第七卷。参与数个设计专业科研项目和横向课题，在省级以上刊物发表设计专业论文十多篇，主编的《图案设计》由全国百佳出版单位安徽美术出版社出版。指导学生参加各项设计专业竞赛获得众多奖项，并获得多项“优秀指导教师”“教学优秀奖”，“服务育人奖”等荣誉。 2018-2020年结合国家乡村振兴发展方向，带领学生开展助力乡村发展的社会实践活动，面向全体着眼社会服务。2018年获得阳光学院“教学优秀奖”，2021年荣获阳光学院“优秀共产党员”荣誉称号。 江信桐老师：现为副教授，设计学院副院长，主要教授《中国美术史与作品鉴赏》、《外国美术史》、《美术概论》、《艺术采风（社会实践考察）》和《美术遗迹考察》等课程的教学。曾获阳光学院首届奖教金、阳光城集团优秀教师、阳光学院优秀教师、教学优秀奖、科研优秀奖、服务育人奖和师德标兵等荣誉称号。 吴冬原老师：近5年主要讲授《艺术采风》、《非线性编辑》、《二维动画设计》等课程。参与申报国家级教改课题1项，主持福建省虚拟仿真金课1项，参与2个福建省高等学校教学改革研究项目，发表论文多篇，曾获得阳光学院2017-2018学年“教学优秀奖”荣誉称号；获得第15届中国大学生广告艺术节秋季赛优秀指导教师；获得阳光学院2018-2019学年“服务育人奖”荣誉称号；获得阳光学院第十届青年教师“最佳一节课”教学竞赛优秀奖；获得第四届“国青杯”全国高校艺术设计作品展评优秀指导教师；获得第八届全国高校数字艺术设计大赛优秀指导教师。 庄耘老师：近5年主要讲授《界面设计》、《产品创新设计与实践》、《二维动画制作》、《包装设计》、《设计与制作（AE）》等课程。参与申报国家级教改课题1项，主持校级课题1项（虚拟仿真课程项目)。参与省级教改3项（虚拟仿真课程项目），校级教改2项。指导学生在全国大学生计算机设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国三维数字化创新设计大赛等重要比赛中屡获佳绩。其中在全国大学生计算机设计大赛国赛中获得二等奖2项、三等奖1项。其余赛事均有获得省级特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。在教学方面，认真严谨，内容扎实，课堂气氛活跃，深受学生好评。获得校级年度“优秀教师”、“教学优秀奖”等荣誉。 |
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