序号 |
项目类型 |
级别 |
项目名称 |
立项年份 |
1 |
福建省本科高校教育教学改革研究项目 |
省级 |
乡村振兴场域中高校《工笔人物》课程专业思政教学模式创新 |
2021年 |
2 |
福建省本科高校教育教学研究项目 |
省级 |
台籍高校教师赋能高校“大思政课”建设研究 |
2024年 |
3 |
福建省本科高校教育教学改革研究项目 |
省级 |
“中国经典”读书社——以学生为主体的思政第二课堂创新实践 |
2018年 |
4 |
福建省本科高校教育教学改革研究项目 |
省级 |
福建乡村振兴的地方高校文化创意人才培养路径研究 |
2018年 |
5 |
“三个百堂”高校思政课精品课暨第二批“讲好中国故事·上好思政课程”教育教学改革精品项目 |
省级 |
青春梦助力中国梦 |
2021年 |
6 |
“三个百堂”高校思政课精品课暨第二批“讲好中国故事·上好思政课程”教育教学改革精品项目 |
省级 |
心系人民、情暖民心——习近平的福州故事 |
2021年 |
7 |
“三个百堂”高校思政课精品课暨第二批“讲好中国故事·上好思政课程”教育教学改革精品项目 |
省级 |
从新冠疫情看中国精神 |
2021年 |
8 |
福建省首批“讲好中国故事·上好思政课程”教育教学精品项目 |
省级 |
运用唯物辩证法讲好习近平总书记在宁德的故事 |
2021年 |
9 |
第二批福建省大学生思想政治教育创新示范项目 |
省级 |
中国经典读书社——以学生为主体的思政第二课堂创新实践 |
2017年 |
10 |
福建省高校第二批马克思主义理论读书社 |
省级 |
阳光学院习近平新时代中国特色社会主义思想读书社 |
2018年 |
11 |
福建省中青年思政课教师择优资助计划 |
省级 |
红色经典读书社——以学生为主体的思政第二课堂创新实践 |
2017年 |
12 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
基于“AIGC+知识图谱”的应用型电子商务专业课程中课程思政体系构建与实施路径 |
2025年 |
13 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
党建引领·三维融创:新文科视域下课程思政教学改革与全链育人体系构建 |
2025年 |
14 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
艺术指导教学中“专业+思政”双螺旋育人体系的构建与实践 |
2025年 |
15 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
新文科背景下福建省高校本科推进课程思政建设的机理及实践路径研究 |
2025年 |
16 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
生成式 AI 驱动下数字艺术类课程思政的实效性评价体系研究 |
2025年 |
17 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
立德树人与课程思政融合育人方法研究与实践--以《房屋建筑学》为例 |
2025年 |
18 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
五育融合视域下“侨乡记忆”文化传承与通识写作教学双向赋能实践研究 |
2025年 |
19 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
以闽台乡土文化为核心的“四阶三融大思政育人体系创新--基于省级金课协同科研平台的实践探索 |
2025年 |
20 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
西方经济学课程思政教学改革的研究与实践 |
2025年 |
21 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
AI 赋能商务英语课程思政:路径探究与实践 |
2025年 |
22 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
“大思政”背景下闽商精神融入《市场营销学》课程的实践探般 |
2025年 |
23 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
文化传承与数字传播:福建地方特色文化的教学转化设计 |
2025年 |
24 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
AI 赋能下的课程思政融入商务英语教学研究--以《综合商务英语(一》为例 |
2025年 |
25 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
基于 okr 的新媒体乡村振兴实践中思政素养评量方式的研究与实践 |
2025年 |
26 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
“红色基因+绿色管理”双线驱动的项目式课程思政改革 |
2025年 |
27 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
基于人工智能的教育心理学课程教学设计改革与课程思政融合实践研究 |
2025年 |
28 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
“两个结合”视域下地区非遗技艺融入高校思政课教学的路径研究 |
2025年 |
29 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
“大思政”格局下文化赋能新时代思政课内涵式发展的创新路径研究 |
2025年 |
30 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
基于B站互动视频的思政课教学模式创新研究--以“沉浸式”与“参与式”学习为核心 |
2025年 |
31 |
阳光学院2025年校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
数字孪生技术赋能高校思政教育动态治理体系研究--教师智能教学能力的协同演化分析 |
2025年 |
32 |
阳光学院2025年第二批校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
知行合一:基于“元新校园派平台的《新闻学》新媒介素养课程思政实践教学体系建设 |
2025年 |
33 |
阳光学院2025年第二批校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
福州音乐类“非遗”的思政价值转化:高校课程融入社区服务实践路径探索 |
2025年 |
34 |
阳光学院2025年第二批校级教育教学改革与研究项目 |
校级 |
“大思政”育人格局中红色文化资源的嵌入式实践研究 |
2025年 |